一、德育之我見

德育本是學校教育的重中之重，但學校和家庭受應試教育思想的影響比較嚴重，導致“輕德”的現象仍普遍存在于社會實際生活中。

【鏈接1】校園欺凌行為。例如，某地一位初二女生因為得罪了校園里拜把子的七姐妹，被擄到一家賓館。七姐妹找來四個未成年少男輪奸了這個女生，對她肆意毆打、凌辱，并將施虐過程錄像，上傳網絡取樂。

【鏈接2】擾亂公共秩序行為。例如，從中國飛往美國洛杉磯的航班上，一個中國熊孩子不斷騷擾鄰座日本籍華裔小哥。小哥建議熊父母管管孩子，一邊的父母不但不阻止還辱罵小哥，之后演變為肢體沖突。飛機落地后，等待熊孩子一家三口的是早已等候的FBI海關執法人員。

【鏈接3】教育部出臺措施。例如，為積極發揮家庭教育在少年兒童成長過程中的重要作用，促進學生健康成長和全面發展，教育部給出了關于加強家庭教育工作的指導意見。再如，教育部下發《關于防治中小學欺凌和暴力的指導意見》文件，將開展學生欺凌與暴力的專項治理。

二、德育之我識

德育是學校教育的重要組成部分，它的基礎是要教學生學會做人，即讓學生具備公平、正直、勇敢、誠信、愛勞動、不攀比、尊敬師長等優秀品質。

但是，我國素質教育實施至今，輕視、甚至忽視德育仍然是不少中小學校存在的重要問題。1.青少年違法犯罪、校園暴力案件令人觸目驚心;2.學生的自控力差，缺乏獨立意識;3.學生的心理素質差，缺乏毅力;4.學生的道德觀念淡薄，缺乏誠信和理想信念;5.學生的日常行為不規范?！镜掠默F狀】

不論是家庭還是學校，重視德育，會使學生養成良好的習慣，重視自己的言行，不做違反公德的事情;不重視德育，則會導致青少年道德素質低下，產生不良的社會行為，給學生自身、家庭和學校帶來非常大的危害?！镜掠挠绊憽?/p>

當前之所以會不重視德育，主要源于功利主義的教育價值取向、應試教育制度、教育評價形式單一、家庭教育的欠缺等?！镜掠笔У脑颉?/p>

三、德育之我解

要解決輕德問題，促進學生的全面發展，可以從幾個方面著手：

1.國家：改革考試制度;實施多元綜合評價手段;加大德育的普及與宣傳。

2.學校：積極響應國家的素質教育政策;開展多種多樣的德育實踐活動。

3.教師：樹立科學的教育教學觀念;利用課堂教學，滲透德育。

4.家庭：轉變教育觀念;注重德育方法;營造德育氛圍。

少年德之強者，則家之大吉，校之大幸，國之大運。在中小學的教師結構化面試中，有的題目會涉及到德育方面的知識。因此，對于即將參加教師結構化面試的考生們而言，認識好、理解好、運用好德育的相關知識就顯得尤為重要。

文亮教招祝各位考生都能順利通過面試，早日成師！

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